心理健康教育课深受学生欢迎

“在舒缓的音乐声中，一个学生戴上眼罩扮演盲人，另外一个学生扮演拐棍。在全班同学的惊呼声中，‘拐棍’用语言沟通以外的其他交流方式指导‘盲人’在教室内穿越障碍……”这是衡水中学心理活动课上的精彩镜头，学生们正在参加以培养同学之间互助、合作、信任为目的的心理游戏“盲人旅行”。
    本学期，为了进一步完善我校心理健康教育体系，进一步拓展心理健康教育范围，我校开设了心理健康教育课。心理健康教育课的课堂以主题活动为主，组织和调动学生参与活动，让学生在亲身体验中共同分享感受，进而实现知、情、行、意的统一，不仅有效地解决了一些班级所存在的问题，而且将心理健康教育范围扩展到全体学生。
    心理健康教育课是我校心理健康教育的一个重要环节，由两名专职心理健康教育教师具体负责，针对学生具体情况定期进行教研，并精心设计了“自信之旅”、“捆绑过关”、“我的优点你来说”、“我想有个家”、“做情绪的主人”等系列心理游戏，在活动中提高学生人际交往、互助合作等能力。
    心理健康教育课开课以来，深受学生的喜爱和欢迎。他们纷纷表示，一定充分利用心理健康教育课，努力改善自己的心理品质，全面提高自己的心理素质，为回报母校、服务社会奠定坚实的基础。
                                                          高三年级组 2014年11月11日