高二年级学生学习的规范要求

高二年级学生学习的规范要求

高中的学习离不开科学的方法，及早摸索出最适合自己的学习方法，对于整个高中阶段的学习有着非常重要的影响。当然，在摸索具体的学习方法过程中，我们同学应该形成具体规范要求：

1．课前规范要求：勤预习、早准备、足休息、思目标；

2．课堂规范要求：情境美、参与多、求卓越、讲效率；

3．课后规范要求：及复习、理笔记、勤思考、善质疑；

4．作业规范要求：先复习、后作业、字迹清、求规范、讲求效率、不忘纠错。

课前规范要求：

勤预习：

第一．主动安排好时间及早预习。

第二．力争自己弄懂教材中的知识点，如不懂的问题，要及时请教老师和同学。

早准备：在下一堂课正式上课前，将教材、笔记本等必要的学习工具和书籍准备好。并提前1—2分钟进入学习状态；

足休息：休息充足且质量要高，调整好学习状态，不能出现上课没精打采、打瞌睡等现象，从而降低课堂效率。

思目标：上新课之前，要仔细思考学习任务和目标，了解本节课的重点、难点等知识。

课堂中的规范：

首先，上课要认真听讲，不能开小差，注意把握理解老师所讲的重点和难点知识。

其次，带着新课要解决的问题和在课前预习中弄不懂的问题，有目的地认真听讲，始终保持高度集中的注意力，认真观察、积极思考、力争当堂课的学习内容和当堂课理解。

最后，认真做好课堂笔记。

除此之外，我们还应当在课堂中，积极思考和提问或积极回答问题。

课后的规范要求：

首先，整理课堂笔记，联系新旧知识，加深巩固和理解；

第二，及时复习，独立思考，消化当天所学知识；

第三．复习后如有不懂的问题，应主动向老师或同学请教，及时查漏补缺。

作业的规范要求：

首先：先复习，再做作业。

其次，作业要求字迹清楚，讲求规范。

第三，要做到独立完成；

第四，及时分析作业中差错的原因，并加以订正。