高一年级作业批改检查总结

高一年级作业批改检查总结

为落实教学常规管理，年级组于4月8日对高一年级全体教师的作业批改进行了检查，现将结果总结如下。    

作业布置和批改是教学环节的重要组成部分，学生通过作业可以检测本节课内容掌握情况，教师批改作业可以了解学生对知识的掌握情况。本次检查，整体上作业布置次数，批改数量符合要求，大多数老师能认真批改，有质量等级或分数，甚至有激励性的评语。高一年级多数学科的作业以学情调查表的形式体现出来，以便于老师更好的掌握学生对知识的掌握，值得提倡。高一年级语文备课组针对高一起始年级的特点，全面夯实学生的语文基础，作业分为周记，听写，测试，错题集，书法等方面，形式多样化，数量大，效果好，提出表扬。    

同时也发现有少数老师的作业批改无日期，作业量偏少，不利于学生对知识的巩固，有些作业批改中的评语流于套话，没有针对性，起不到点拨激励作用。建议老师们在今后的作业布置上量要适中，注重双基，分层次作业，形式多样以便于更好地巩固课堂知识。