２０１７年“影响教师的１００本书”推荐活动启动

读书，让人保持思想活力，得到智慧启发，滋养浩然之气。一个人的精神发育史就是一个人的阅读史，对于广大教师而言，读书是与名家相遇，体悟教育经验；是与同行对话，分享教育心得。中国教育新闻网即日启动２０１７年“影响教师的１００本书”书目征集活动，旨在推广优质教育图书，引领教师阅读教育经典，在读书中反思、进步，实现专业成长。

前行的路上，我们需要你们的支持与参与。我们邀请全国各大出版社给我们推荐近１年来，适合教师阅读的优质图书。具体要求如下：

一、推荐要求

１、每人／每家出版社从近１年出版的新书（２０１６．６．３０－２０１７．１０．３０）中优选５本进行推荐。

２、请将推荐图书按教育理论类、教师专业成长类、教育心理类、学前教育类、综合类、人文类、青少年阅读指导分类列出。

３、推荐格式：

教育理论类

《教学与行为干预（ＲＴＩ）》，［美］卡拉·肖尔等著，王小庆译，华东师范大学出版社２０１６年２月出版

封面和简介另外打包发送。

二、活动流程

１、出版社推荐优质教育类图书。

２、中国教育新闻网组织专家，从推荐的书目中遴选出“影响教师的１００本书”、“影响教师的１００本书之ＴＯＰ１０图书”，在中国教育新闻网以专题形式进行展示。

３、书目评选属公益性质，不收取任何费用。

４、推荐书目截止日期为２０１７年１０月３０日。

５、书目发至邮箱：ｓｈｕｑｉｙｕｅｄｕ＠１２６．ｃｏｍ（“暑期阅读”全拼）。出版社请寄送样书至中国教育新闻网。