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关于举办优秀教学设计评比活动的通知
关于举办优秀教学设计评比活动的通知
各年级、各教研组、各备课组：
为进一步推动课堂教学改革，构建“和美”课堂，规范教学设计的编写与使用，充分发挥教学设计的作用，提升教师专业化水平，提高教育教学质量，经研究决定举办优秀教学设计评选活动，现将有关事项通知如下：
一、参赛对象：全体教师
二、评比标准
1) 教学设计内容：要以新课程标准和新教材为依据，必须贯彻和体现新的教育教学理念，运用新的教学方法和手段，突出学科和年级的特点，在注意规范的同时必须具有设计教师的本人特色。
2）教学设计参考以下格式：
[标题]标题要具体、明确。通用格式为“**年级**内容的教学设计”，一般不用副标题。可以设计一个课时，也可以设计几个课时或系列教学。
[正文]
(1)设计思想：简要说明本课教学的指导思想、理论依据和设计特色。
(2)教材分析：①分析《课程标准》、《学科教学指导意见》对本课教学内容的要求。②分析本课内容的组成成分和在模块学习中的地位和作用；③分析本课内容与初中相关内容的区别和联系。
(3)学情分析：①分析学生已有的认知水平和能力基础；②分析学生学习本课可能遇到的困难和问题；③分析学生在学习过程中可能采取的各种学习策略。
(4)教学目标：用具体、明确、可操作的行为语言，描述本课的知识、技能、能力、方法、情感、态度、价值观等方面的教学目标。
(5)重点难点：本课的教学重点和教学难点。
(6)教学策略与手段：本课教学中所运用的教学模式、教学策略和教学手段。
(7)课前准备：①学生的学习准备；②教师的教学准备；③教学环境的设计和布置；④教学用具的设计和准备。
(8)教学过程：这是教学设计的主体部分。分几个环节具体说明教师指导活动、学生学习活动及师生交互活动。一般应采用文字叙述加点评的格式，不要采用表格或流程图的形式。
(9)知识结构或板书设计
(10)作业设计
三、时间安排
四、奖项设置
本次大赛设一等奖为参赛教师的10%，二等奖为参赛教师的20%，三等奖为参赛教师的30%。全体获奖选手学校将颁发获奖证书。学校召开全体教师会议，进行公开表彰。
石榴高级中学教务处
