深入分析查不足 突破瓶颈再提升 ——我校召开第一学期期中考试考情分析会

        在刚刚结束的高中三个年级期中考试中，我校各年级本科过线均取得了量的突破、质的飞跃，为了在今后的教学中做到更高效，学校召开了考情分析会，以期查找不足，突破瓶颈再提升。
        副校长、教务处主任孟德林同志重点分析了高一、高二年级期中考试情况，分析以数据的形式呈现，清晰而直观地反映了半个学期以来，各位教师在纵向和横向比较中的进步与不足，为教师今后的教学指引了方向。
校党总支书记、校长章荣斌同志传达了县教学工作会议精神，并从教研深度、教学组织、学校管理、担当使命四个方面，对全体教师提出了更高的要求。

        在提高课堂效率上，章荣斌同志强调全体教师要从研究“三新”、课堂改革以及备课组建设等方面着手，扎实有效地开展工作；在管理层面，他要求各年级组确定好目标，学校将建立四级督察制度，加大巡课指导，向管理要质量。
        之后，高三年级专门召开了教学工作会议，付喜兵同志从班均、优均的角度详细分析了高三各位教师的教学质量；宣金龙同志从工作不足和工作建议等方面对高三教师提出了新的要求；副校长刘涛同志在学科知识树建构方面对各备课组提出了具体的要求。

        章荣斌同志首先对高三年级取得的成绩表示祝贺，盛赞了高三教师的敬业奉献、吃苦钻研精神，同时他要求大家深研课堂，在课堂上“放手”，贯彻实施学校的“321和美生态课堂+”教学模式，培养新高考背景下学生自主解决问题的能力。
         最后全体高三同仁以这样的一段话来自勉：不怕别人优秀，就怕比你优秀的人比你更努力，如果我们仍然在发展目标上留有余地，在工作标准上降低需求，在纵向比较中自我陶醉，在横向比较中强调客观，那么必将被先进者抛弃，被同行者甩开，被追赶者超越。